如意(校园,强制)_补课 首页

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   补课 (第1/2页)

    

补课



    班主任起初并不同意。

    她也知道她和陈岩早恋,但陈岩恶名在外,她不敢多事,便睁一只眼闭一只眼。

    只是站在成年人的角度,她觉得二人不会有结果,语文书上不也说了,女之耽兮,不可脱也!害怕如意陷进去的她,还专门找如意谈过几次,如意只再三表示不会耽误学习,别的不肯多说。后来也的确如她所言,如意分科至今,一直保持在班级第一、年级前三十的位次,妥妥的C9苗子。

    可现在正值高三的关键时期,自己复习还嫌不够累,上赶着帮陈岩补课?班主任不可思议。

    且不说陈岩的知识体系千疮百孔,补到最后很有可能竹篮打水,白费功夫,就算他基础扎实,也是对她宝贵时间的剥夺。到时陈岩没扶起来,自己的成绩也被拖累,得不偿失。

    如意说:“不会的老师,给人讲课本身也是加深记忆的过程,对我不是没有好处。”

    班主任叹气,说她也见过一些高中情侣,女生乖巧成绩好,男生贪玩,等到高三,女生帮男生补课,最后高考,男生反而考得比女生好,上了更好的大学,然后就觉得女生配不上他,提了分手。

    班主任让她参考前车之鉴,想清楚帮陈岩补课,究竟值不值得。

    如意说:“我没想过值不值得,我只是觉得,他可以变得更好,只是过往人生太顺利,没人对他有要求罢了。”

    如意说去找班主任申请换座位,陈岩怕她被后者为难,悄悄跟上,于是听到了这番话。

    他走进办公室,当着班主任和其他老师的面,握住如意的手,一改往日老师们印象中的桀骜不驯,诚恳承诺:“如果您安排我和她坐一起,我保证不会影响她,并且期中考超过400分。”

    400分,对一中其他学生来说,就是个渣,但对陈岩是很难的。毕竟他常年稳居年级倒数,除了英语,其他科目总分相加,超不过80,可谓班主任眼中的11班毒瘤,每次大考出成绩,她都要再三深呼吸,才能在班级平均分被陈岩严重拖累的悲惨现实前勉强保持师长风范。

    班主任一番权衡后,点头同意,倘若陈岩来真的,那她执教的11班至少能前进三个名次,何乐而不为呢?

    回教室的路上,如意加快脚步,想甩开陈岩的手,被他牢牢扣住不放。

    她环顾四周,路人皆熟视无睹,见惯不怪。

    陈岩凑近笑道:“还别扭呢,谁不知道我和你是一对?”

    以往类似话题,他总要延展开来,不放过任何一个调戏如意的机会。但这次,他只说了这么一句,便住了口,反常的沉默。

    有人感动时会眼泪汪汪,有的人会说长篇大论的感谢,有的人会送礼,而有的人则表现为寡言少语。

    陈岩就属于最后那种,因为在心里反复琢磨品味,时过境迁留下的印记反而更加深刻。

    *

    如意发现了陈岩身上一个难得的优点,就是一旦下定决心,就会以高出常人数倍的专注力去执行。

    而且他还很聪明,不是她这种多年努力积累形成的聪明,而是真的智商高。

    表现在理解力和记忆力都十分强悍,很多知识点讲一遍就能记住并理解,同样的公式运用到做题中,他的思路也比一般人更清晰。

    但凡他当初分两分精力给学习,绝非现在这个水平。

    因为学生资质上佳,她体验到当老师的成就感。

    但他有个毛病,在学校时尚且忍住,在他家时就毫不遮掩。每当解出一道难题,他总要索取奖励,亲亲摸摸抱抱蹭蹭之类,最过分的一次,他将她抱上书桌,一番这样那样后,试卷被水浸湿,糊得不能看……

    三番五次,如意忍无可忍,将笔朝桌上一丢,摆出老师的架势,虎着脸,指责陈岩:“学习是为了你自己,不是为了我!能不能不要……”她说不出口。

    陈岩笑嘻嘻地抱住她,明知故问:“不要什么?”<
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