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分卷阅读831 (第1/2页)
了苏佩文的说法。对于李长青,苏佩文也有个主意:“……不如就让他做太原总兵。”汪几道面色微沉。苏佩文道:“您想想,李家和姜家是什么关系?胡拨腊又是谁的人?如果金海涛踢走了胡拨腊,而李长青又接手了金海涛的位置,就算李家说自己没有做争取,您说,别人会相信吗?”汪几道眼睛一亮。苏佩文道:“这么做还有个好处。我们推荐了金海涛,简王那里,总不能无动于衷吧?”汪几道的眼睛更亮了,他道:“你是说?”苏佩文道:“皇上已经四岁了,普通人家的孩子,这个时候还小。可放在江南那些世代诗书的人家,勉强要开始启蒙了。皇上那里,就更应该把帝师定下来了。明年开春,就应该开始读书了!”这几句话算是说到汪几道的心坎里去了。他如今已是大学士、内阁首辅。仕途的顶点也不过如此了。可如果能有个帝师加身,他这一辈子就可谓是功德圆满,再无所求了。但赵玺的情况又略有所不同。先帝死的时候没有给他指定启蒙的老师,他的嫡母和曾祖母又有矛盾,既是曾叔祖又是外曾叔祖的简王和内阁又说不到一块儿去。内阁的这些大学士们全是翰林院的庶吉士出身,不管是谁都够格教小皇帝读书,特别是左以明,曾经教过先帝,最有可能成为小皇帝读书的总师傅,也就是所谓的帝师。几方角力,谁也不愿意率先去触碰这个话题,就怕到时候形势没办法控制,自己失去了帝师的资格。但如果以一个宣府总兵的位置和简王、和韩太后做交易,这个买卖就太划算了。汪几道都有些迫不及待了,他对苏佩文道:“我年事已高,内阁的事李大人和左大人比我更感兴趣,我看我不如去教教小皇帝读书好了,也免得李大人和左大人办起事来畏手畏脚的。你要是也感兴趣,不妨和我一起教导小皇帝好了。”这就是要和苏佩文一起。等到功成名就,就算没有太子太傅,也能封个太子太保啊!苏佩文当然愿意。他从汪几道那里出来就直接去了简王府邸。简王正拿着藤条在教训年过四旬的儿子——简王世子的通房生了个儿子之后,简王世子才发现他那通房和他养在家里的**有一手,那孩子到底是简王世子的还是那**的,谁也说不清楚。把孩子丢了吧,他又有点舍不得,特别是简王世子只有两个儿子,其中长子还病怏怏的,都说活不过二十;不丢吧,又怕是给别人养儿子,拖了好几个月,被人捅到简王这里来了。简王气得差点吐血,不管三七二十一决定先把儿子教训一顿再说。听说苏佩文来访,他匀了匀气才去了外院的书房。苏佩文说明了来意,简王大喜,觉得这都不是个事。不管是汪几道还是苏佩文,论学识资历都可以做帝师。两人相谈甚欢。但不管是汪几道还是苏佩文,总不能毛遂自荐吧?所以这件事他们决定让韩同心主动提起来。简王就去见了韩同心。谁知道韩同心前脚答应得好好的,后脚又把简王叫进了宫,说起了
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